人材育成：第3回 なぜ情報教育は“作る側の論理”に偏るのか
人材育成：第2回 なぜズレたのか？—経営学とITの“不幸な分断”
人材育成：第1回 経営学部の「情報コース」は誰のためのものか？
人材育成：第5回 企業が育てるべきは、ミスをしない打者ではないー凡打製造装置から、イノベーション人材を育てる研修へ
人材育成：第4回 35歳で失われるのは、若さではなく“違和感”であるー 会社の型に馴染みすぎた社員は、なぜ強く振れなくなるのか
人材育成：第3回 ロバストな社員を育てる会社に、ホームランバッターは生まれるかー壊れにくい仕組みをつくることと、壊れにくいだけの社員をつくることは違う
人材育成：第2回 空振りしない社員はなぜ事業を変えられないのかー失敗しないことを教えすぎると、強く振る力が失われる
人材育成： 第1回 新入社員研修は凡打製造装置なのかー社会人に育てることと、強く振れない社員にしてしまうことは違う
